PROGRAM KERJA
LKSA PANTI ASUHAN “TUNAS HARAPAN”
CABANG MUHAMMADIYAH CIBEUNYING KIDUL TAHUN 2022-2026
A. BIDANG KEAGAMAAN DAN KEMUHAMMADIYAHAN
Jangka Pendek:
a) Peningkatan pelaksanaan tuntunan baca Al–Qur’an
(tartil) dan sholat (bacaan, arti bacaan, kaifiyah)
b) Peningkatan pengamalan ibadah wajib, sunah dan
do’a.
c) Penyelengaraan kegiatan bulan puasa yang isinya menekankan pada penanaman aqidah.
d) Pengkajian Al–Qur’an dan Al–Hadist serta isi himpunan putusan tarjih bagi anak asuh maupun pimpinan.
e) Pemahaman keoorganisasian (persyarikatan Muhammdiyah).
f) Pengajian wali asuh dan anak asuh terutama pada hari besar Islam.
g) Ayat 1 sampai dengan 6 di atas selalu kerja sama dengan majelis terkait, terutama majelis kader dan majelis Dikdasmen.
c) Penyelengaraan kegiatan bulan puasa yang isinya menekankan pada penanaman aqidah.
d) Pengkajian Al–Qur’an dan Al–Hadist serta isi himpunan putusan tarjih bagi anak asuh maupun pimpinan.
e) Pemahaman keoorganisasian (persyarikatan Muhammdiyah).
f) Pengajian wali asuh dan anak asuh terutama pada hari besar Islam.
g) Ayat 1 sampai dengan 6 di atas selalu kerja sama dengan majelis terkait, terutama majelis kader dan majelis Dikdasmen.
Jangka Panjang:
Mengadakan study ke berbagai AUM dan Monumen ataupun sejarah peninggalan yang mendekatkan dan mengenalkan anak pada dunia agama dan keorganisasian (Intra maupun ekstra Muhammadiyah)
B. BIDANG PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
Jangka Pendek:
1. Peningkatan kualitas dan kuantitas pembinaan anak asuh:
a) Membina anak asuh dalam kegiatan belajar
sehari–hari, terutama di asrama.
b) Mengadakan pembinaan khusus bagi anak–anak yang dianggap perlu.
c) Mendirikan perpustakaan.
b) Mengadakan pembinaan khusus bagi anak–anak yang dianggap perlu.
c) Mendirikan perpustakaan.
2. peningkatan prestasi akademi dan non akademi bagi anak asuh:
a) Pengecekan Raport setiap akhir TRI wulan /
semester.
b) Mengadakan tambahan belajar / les bagi anak asuh yang menghadapi UN.
c)Mengadakan kursus elektro, bahasa arab, bahasa inggris, seminggu sekali.3. Penyediaan fasilitas pendidikan dan pelatihan yang memadai:
b) Mengadakan tambahan belajar / les bagi anak asuh yang menghadapi UN.
c)Mengadakan kursus elektro, bahasa arab, bahasa inggris, seminggu sekali.3. Penyediaan fasilitas pendidikan dan pelatihan yang memadai:
a) Pemilihan lembaga alternative Muhammadiyah.
b) Melengkapi alat – alat atau sarana pendidikan di asrama.
c) Memfungsikan sarana pelatihan yang sudah ada.
d) Melengkapi sarana pelatihan.
b) Melengkapi alat – alat atau sarana pendidikan di asrama.
c) Memfungsikan sarana pelatihan yang sudah ada.
d) Melengkapi sarana pelatihan.
Jangka Panjang:
Pengembangan, pembinaan, pelayanan, pendidikan setelah SLTA bagi anak asuh yang berprestasi dan atau mempunyai bakat dalam rangka sumber daya manusia, usahanya:
a.
Bekerja sama dengan Universitas Muhammadiyah
BANDUNG atau yang lainnya.
b. Bekerja sama dengan Pendidikan Formal / Non Formal.
b. Bekerja sama dengan Pendidikan Formal / Non Formal.
C. BIDANG DANA DAN PENGEMBANGAN
Jangka Pendek:
a) Meningkatkan donatur bulanan baik kuantitas
maupun kualitasnya.
b) Meningkatkan penggalian dana lewat instansi terkait.
c) Berusaha penggalian dana lewat pengumpulan zakat, infak, dan sodakoh.
d) Penggalian lewat rekening.
e) Penjaringan Dana melalui internet broadcasting web berlevel GLOBAL
b) Meningkatkan penggalian dana lewat instansi terkait.
c) Berusaha penggalian dana lewat pengumpulan zakat, infak, dan sodakoh.
d) Penggalian lewat rekening.
e) Penjaringan Dana melalui internet broadcasting web berlevel GLOBAL
Jangka Panjang:
a) Menyempurnakan
dan mengembangkan asrama pantu asuhan yatim piatu dan du’afa PANTI ASUHAN TUNAS
HARAPAN cabang Muhammadiyah Cibeunying Kidul. Menghimbau kepada warga
Muhammadiyah dan simpatisan untuk menyalurkan wakaf, sodakoh, dan infak kepada
panti.
b) Merintis pembebasan tanah samping perguruan SD-SMP Muhammadiyah 3 Padasuka untuk pengembangan Asrama Panti tingkat SMP khususnya, dan umumnya pengembangan AUM lintas majelis (Dikdasmen = SD SMP Muhammadiyah 3, Kader = sentral kegiatan BINA KADER, Ekonomi = Kantor Pengembangan ekonomi produktif, Dakwah = pendirian Madrasah Diniyah Ta’miliyah dll)
b) Merintis pembebasan tanah samping perguruan SD-SMP Muhammadiyah 3 Padasuka untuk pengembangan Asrama Panti tingkat SMP khususnya, dan umumnya pengembangan AUM lintas majelis (Dikdasmen = SD SMP Muhammadiyah 3, Kader = sentral kegiatan BINA KADER, Ekonomi = Kantor Pengembangan ekonomi produktif, Dakwah = pendirian Madrasah Diniyah Ta’miliyah dll)
D. BIDANG KERUMAH TANGGAAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Jangka Panjang:
a) Mendorong tercapainya kondisi panti yang Islami
sesuai dengan ketentuan Rosululloh SAW, dan tujuan persyarikatan.
b) Mengadakan pembinaan alumni.
c) Terpenuhinya kebutuhan pokok anak asuh (sandang, pangan, dan papan) yang memenuhi standar gizi dan kesehatan.
d) Mengupayakan adanya alat transportasi bagi panti.
e) Menyediakan sarana / fasilitas olah raga dan kesenian bagi anak asuh yang di asrama.
f) Menertibkan dan meningkatkan uang tabungan bagi anak asuh di asrama maupun di sekolah.
g) Mengusahakan pakaian seragam keluarga panti.
h) Menangani urusan zakat.
i) Berkerjasama dengan instansi terkait untuk membekali jiwa anak asuh sebagai pencinta wirausaha
j) Membuat tindak lanjut / follow up setelah pembekalan
k) Melaksanakan Tindak lanjut
l) Memberikan motivasi pada anak asuh
b) Mengadakan pembinaan alumni.
c) Terpenuhinya kebutuhan pokok anak asuh (sandang, pangan, dan papan) yang memenuhi standar gizi dan kesehatan.
d) Mengupayakan adanya alat transportasi bagi panti.
e) Menyediakan sarana / fasilitas olah raga dan kesenian bagi anak asuh yang di asrama.
f) Menertibkan dan meningkatkan uang tabungan bagi anak asuh di asrama maupun di sekolah.
g) Mengusahakan pakaian seragam keluarga panti.
h) Menangani urusan zakat.
i) Berkerjasama dengan instansi terkait untuk membekali jiwa anak asuh sebagai pencinta wirausaha
j) Membuat tindak lanjut / follow up setelah pembekalan
k) Melaksanakan Tindak lanjut
l) Memberikan motivasi pada anak asuh
Jangka Pendek:
a) Pembinaan terhadap keluarga asrama satu bulan
sekali.
b) Mengadakan control mengenai anggaran panti setiap bulan.
c) Mengadakan silaturahmi setiap Idul Fitri terhadap pimpinan Muhammadiyah dan Instansi terkait.
d) Melengkapi sarana rumah tangga panti.
e) Mengadakan puasa sunah dan sholat lail bagi keluarga panti.
f) Mengadakan pengajian wali dan anak asuh setiap tiga bulan sekali.
g) Membuat daftar menu setiap hari.
h) Mengadakan study tour bagi anak asuh dan pimpinan yang bersifat komperatif, konsultatif, dan reaksi serta agamis baik bersama–sama maupun pimpinan panti asuhan yatim piatu dan du’afa PANTI ASUHAN TUNAS HARAPAN cabang Muhammadiyah Cibeunying Kidul.
i) Mengusahakan santunan bagi anak asuh (yang sudah tamat SLTA/alumni) baik berupa modal usaha atau uang (pinjaman).
j)Meningkatkan donatur beras maupun lauk secara rutin (misal kepada Bazis, Bulog, KUD, pengusaha daging, pengusaha krupuk, masayarakat dan lain – lain.
k) Mengusahakan paket lebaran bagi pengelola panti.
l) Berusaha memberikan kesejahteraan pada petugas khusus panti.
m)Mengadakan penyembelihan hewan kurban setiap hari raya Idul Adha yang diberikan kepada masyarakat.
n)Pengelolaan Zakat Infak Shodaqoh.
o)Melaksanakan progam kerja yang belum terlaksana.
b) Mengadakan control mengenai anggaran panti setiap bulan.
c) Mengadakan silaturahmi setiap Idul Fitri terhadap pimpinan Muhammadiyah dan Instansi terkait.
d) Melengkapi sarana rumah tangga panti.
e) Mengadakan puasa sunah dan sholat lail bagi keluarga panti.
f) Mengadakan pengajian wali dan anak asuh setiap tiga bulan sekali.
g) Membuat daftar menu setiap hari.
h) Mengadakan study tour bagi anak asuh dan pimpinan yang bersifat komperatif, konsultatif, dan reaksi serta agamis baik bersama–sama maupun pimpinan panti asuhan yatim piatu dan du’afa PANTI ASUHAN TUNAS HARAPAN cabang Muhammadiyah Cibeunying Kidul.
i) Mengusahakan santunan bagi anak asuh (yang sudah tamat SLTA/alumni) baik berupa modal usaha atau uang (pinjaman).
j)Meningkatkan donatur beras maupun lauk secara rutin (misal kepada Bazis, Bulog, KUD, pengusaha daging, pengusaha krupuk, masayarakat dan lain – lain.
k) Mengusahakan paket lebaran bagi pengelola panti.
l) Berusaha memberikan kesejahteraan pada petugas khusus panti.
m)Mengadakan penyembelihan hewan kurban setiap hari raya Idul Adha yang diberikan kepada masyarakat.
n)Pengelolaan Zakat Infak Shodaqoh.
o)Melaksanakan progam kerja yang belum terlaksana.
E. BIDANG PENGASUH DAN ADMINISTRASI
PENGASUHAN:
Jangka Pendek:
a) Mengadakan penyuluhan kebersihan, kedisiplinan,
kerapian dan kesehatan anak asuh.
b) Mengontrol dan mengawasi aktivitas keseharian anak.
c) Membimbing anak asuh dalam melakukan ibadah bila belum bisa melakukannya.
d) Memperhatikan perkembangan anak baik fisik maupun non fisik.
b) Mengontrol dan mengawasi aktivitas keseharian anak.
c) Membimbing anak asuh dalam melakukan ibadah bila belum bisa melakukannya.
d) Memperhatikan perkembangan anak baik fisik maupun non fisik.
Jangka Panjang:
a)
Mengadakan festival tahunan untuk membuat senyum
dan ceria anak asuh.
b) Bersilaturohim dengan lingkungan dan pengurus panti untuk menumbuhkan sikap hormat dan bakti mereka.
b) Bersilaturohim dengan lingkungan dan pengurus panti untuk menumbuhkan sikap hormat dan bakti mereka.
ADMINISTRASI:
Jangka Pendek:
a) Tanggap dengan kewajiban sebagai seorang admin.
b) Memberikan yang terbaik setiap harinya.
c) Kreatif dan inovatif.
d) embuka saran dan kritik membangun setiap hari dari hasil pelayanan demi perbaikan yang memuaskan.
b) Memberikan yang terbaik setiap harinya.
c) Kreatif dan inovatif.
d) embuka saran dan kritik membangun setiap hari dari hasil pelayanan demi perbaikan yang memuaskan.
Jangka Panjang:
a)
Merekap seluruh pemasukan dan pengeluaran
keuangan panti dalam setiap tahunnya.
b) Membuat laporan pemanfaatan dana bansos dalam setiap bulan/tahunnya.
c) Memberikan pelayanan administrasi yang ekstra dan peningkatan setiap tahunnya.
d) Meneliti dan menganalisa setiap tahunnya.
b) Membuat laporan pemanfaatan dana bansos dalam setiap bulan/tahunnya.
c) Memberikan pelayanan administrasi yang ekstra dan peningkatan setiap tahunnya.
d) Meneliti dan menganalisa setiap tahunnya.
